以下照片由臺北市國中教學資源輔導團特級長官兼西松高中圖書館主任陳雅萍主任提供。如欲瀏覽陳長官對國際書展所拍攝之完整相簿，請點選以下位址前往查閱。
http://tinyurl.com/tibe2009*美麗的國立圖書館參展單位 :1.國家圖書館
http://www.ncl.edu.tw/2.國立中央圖書館台灣分館
http://www.ntl.edu.tw/3.國立台中圖書館
http://www.ntl.gov.tw/ [說明]陳長官蒞臨視導，焉能怠慢。*美麗的國立圖書館攤位內容：1.圖書館的印象與期望：
請民眾在漂亮的便條紙上寫下給圖書館的一句話，貼在會場牆面處，寫完的民眾可以獲得各國立圖書館所贈送的性感神祕小禮物一份，我看到的小禮物有國圖-清朝古畫「採桑」的卡片、台灣分館－A4彩繪資料袋、台灣分館-彩繪書籤夾及古畫書籤夾各一種 、國中圖－圓筒型紙質筆筒(含兩枝鉛筆、) 、國中圖-2009隨身手札、國中圖-花瓣狀包裝之空白光碟片。
2.國圖互動式多媒體導覽機及四部電腦展示各國立圖書館網站和電子資源。
3. 各館出版品及禮品展售（動線得先好好規劃，才能刺激民眾消費）。
4.各館期刊免費及宣傳折頁贈閱。
[說明]各圖書館展售出版品，理論與實務兼具。
1.國家圖書館：
國家圖書館的六大特色資料庫，包括台灣資料、政府資訊、影音資料、漢學資料、古籍文獻、電子資料庫等，每大類都有好幾個主題網站，而且都是相當實用或頗受好評的線上資源。以下是六大類資料庫入口位址：
(1)台灣資料：
http://www.ncl.edu.tw/lp.asp?CtNode=459&CtUnit=179&BaseDSD=7&mp=2(2)政府資訊：
http://www.ncl.edu.tw/lp.asp?CtNode=460&CtUnit=180&BaseDSD=7&mp=2(3)影音資料：
http://www.ncl.edu.tw/lp.asp?CtNode=464&CtUnit=182&BaseDSD=7&mp=2(4)漢學資料：
http://www.ncl.edu.tw/lp.asp?CtNode=467&CtUnit=183&BaseDSD=7&mp=2(5)古籍文獻：
http://www.ncl.edu.tw/lp.asp?CtNode=468&CtUnit=184&BaseDSD=7&mp=2(6)電子資料庫：
http://www.ncl.edu.tw/lp.asp?CtNode=471&CtUnit=185&BaseDSD=7&mp=22.國立中央圖書館台灣分館：
(1)日治時期期刊全文影像系統：
http://stfj.ntl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/login?o=dwebmge「日治時期期刊全文影像系統」包含各類期刊，目前線上可查詢瀏覽的有《臺灣教育會雜誌》（後易名《臺灣教育》）、《臺灣建築會誌》、《臺灣警察協會雜誌》（後易名《臺灣警察時報》）、《臺灣通信協會雜誌》（後易名《臺灣遞信協會雜誌》）、《內外情報》、《臺中州教育》、《敬慎》、《新臺灣》、《臺灣產業雜誌》、《臺灣の水利》、《臺灣醫事雜誌》、《臺灣鑛業會報》、《實業之臺灣》、《臺灣の山林》、《臺灣婦人界》、《高山國》、《臺灣文藝》、《木瓜》、《蕃情研究會誌》、《臺灣經濟雜誌》、《蕃界》、《綠珊瑚》、《臺灣農友會會報》等共22種。
(2)日治時期圖書全文影像系統：
http://stfb.ntl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/login?o=dwebmge本館典藏為數可觀的日治時期孤本圖書，包含產業、政治、經濟、社會、醫學、歷史、宗教等方面之圖書。這些圖書因歷時久遠，已不堪翻閱，因此本館將其中較重要者攝製為微捲，提供讀者利用。值此資訊化社會，為提高圖書館的服務效率及讀者利用的便利性，本館進而將館藏日治時期圖書建立索引資料庫，使讀者能不受時空的限制，透過網際網路，可隨時利用本館珍貴的典藏。「日治時期圖書全文影像系統」收錄許多重要圖書，例如《臺灣史料稿本》為臺灣總督府史料編纂委員會編纂完成之打字油印稿本，採編年體，自1895年至1919年逐月逐日編纂臺灣總督府重要施政紀要，並收錄《改隸前支那史料》、《臺灣史料雜纂》、《巴達維亞城日記》及《司令官雷爾生日記》（《司令官コルネレス・ライエルヤンの日誌》）等史料，乃是研究臺灣史不可或缺的基本資料。其他圖書主要為概要、綜論性及調查報告書等珍貴資料，目前約有3,700本圖書可線上檢索，並瀏覽全文影像檔。
3.國立台中圖書館(簡稱國中圖)：
(1)電子書服務平台:
[說明]只要有各縣市公立圖書館的借書證，就可以至國中圖的電子書服務平台以身分證字號申請帳號密碼，目前聽說有五千多本電子書可以線上瀏覽，儘管在數量與新近性還有改善空間，但對於偏遠地區或是無暇到圖書館借書的民眾，以及要尋找教材參考資料的教師們，應該是項不錯的資源，美中不足的是，此項電子書並未提供搜尋的功能。
(2)公共圖書館數位資源入口網：
[說明]如果沒有國立台中圖書館的借閱證，一般民眾只能到各縣市公共圖書館館內使用這個系統，因此強力推薦找台中的親友或是有空到台中時到國中圖申請借閱證，就可以在家透過瀏覽器設定使用數位資源入口網的資料庫，特別建議圖書館員、中小學師生申請。
*各館書面資料特色：首先，這三個國立公共圖書館都有期刊，且提供全文線上瀏覽，個人覺得值得圖書館員將這些線上期刊加入書籤，在推廣或規劃業務時候隨時可以找出來看。三館的期刊全文連結如下：
(1)國家圖書館之全國新書資訊月刊：
http://www.ncl.edu.tw/sp.asp?xdurl=lib_pub/lib_pub.asp&jtype=B04&ctNode=524&mp=2(2)國立中央圖書館台灣分館之台灣圖書館管理季刊：
http://www.ntl.edu.tw/tw/content.php?MainPageID=1&SubPageID=274&Keyword_Search(3)國立台中圖書館之書香遠傳月刊：
http://www.ntl.gov.tw/Publish_List.asp?CatID=10(4)國立中央圖書館台灣分館之台灣學通訊月刊：
http://www.ntl.edu.tw/taiwan.tw/content.php?MainPageID=151&SubPageID=169&Keyword_Search=
*綜合心得或建議：1.由於攤位現場有四部可連線之電腦，故建議日後應設定禁連*.com網域的網站(可授與現場工作人員臨時解除之權限)。
2.現場會有民眾提問，這兩天以我所接觸到的民眾提問重點如下：
(1)詢問國中圖的電子書服務平台與公共圖書館數位資源入口網如何申請及使用。
(2)有館員詢問如何取得各館不錯的資源，如國中圖出版一系列的實務工作研習手冊。個人強力推薦圖書館員們前往各館網站出版品的連結，應該都可以找到電子版資料或是可以抄錄書名再發文向國立圖書館索取，或是請書中的講師到館演講。
<推薦必逛>國中圖研習手冊內容連結網址如下：http://www.ntl.gov.tw/Publish_List.asp?CatID=21(4)希望取得三大國立圖書館的閱覽證，並希望能有遠端登入下載或瀏覽電子資源的權限。
(5)詢問特定資料如何找查，如有研究生問到國立圖書館是否有將現代文學作家相關研究印製書目，其實可以從博碩士論文進行檢索可能更能瞭解目前的研究趨勢。
(6)對於展售出版品與紀念品的相關詢問。
3.設計活動並致贈設計精美的紀念品，一方面吸引人氣，一方面可以瞭解民眾的建議，值得繼續辦理。但規劃時可以再思考動線規劃，讓民眾領完贈品接著能夠進去購買出版品或其他紀念品，以及操作或瞭解各項線上資源的使用方式。
4.國中圖在研習手冊及小紀念品的製作上相當用心，以紀念品為例，2009年隨身手札及花瓣狀包裝之空白光碟片相當搶手(臺灣分館的彩繪書籤夾與資料夾及留言用的便條紙也有不少人喜歡)，如果是經費不多的圖書館可以向他們詢問紀念品製作廠商資訊，可以視情況請購或設計符合自己圖書館特色的紀念品，作為發售或是公關贈品之用。
5.本次書展可以發現
講求設計造型(如下圖)、
異業結盟(如搭高鐵免費入館、買書到一定金額有宅配優惠、國軍優待等等)及
多元活動(結合影展、簽名會、演講、甚至本攤位對面有新店紫竹林寺大佛手的調理按摩)等概念大量運用於策展時之考量，如此可以撙節經費並借力使力相互拉抬並吸引吸引人潮，只要入場就有推動閱讀或行銷及銷售的機會。
6.會場應該不定期拍照留下記錄
(除了自己攤位外，更應該到各館各攤逛逛並蒐集資訊以激發圖書館館務或出版方向規劃的靈感)，並對於民眾提出的好建議加以整理後提供下次辦理時的參考。
[說明]政府出版品入口處的設計巧思。
[說明]吊掛式的書本形式瀏覽桌。
7.售票處或文宣中未註明進場時間為10:00(售票時間9:30)，導致部份民眾於9:30看到工作人員入場時與警衛有所爭執。
[說明]售票時間與進場時間若不同建議清楚標示。
